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“20 años de programas de Educación Terapéutica en la diabetes: ¿De dónde venimos? ¿Dónde estamos? ¿Hacia dónde vamos?”
El Hospital clínico ha sido un centro pionero en introducir un programa de educación en la diabetes desde los años 70. Pero no fue hasta el año 1989 cuando se consiguieron recursos humanos y materiales específicos para que esta importante parte del tratamiento de la diabetes: la educación de las personas con diabetes y de sus familiares.
Tras la inauguración y la bienvenida a la jornada -realizada por el Director Adjunto del Hospital Clínico, el Dr. Josep Mª Piqué, la directora de enfermería, la Sra. Marta Bisly y del Dr. Enric Esmatjes- introdujo la sesión el Dr. Isaac Levy, el cual presentó los grandes hechos históricos del Servicio de Endocrinología y Diabetes del Hospital Clínico, ayudado de unas fotos históricas de los diferentes profesionales que han formado parte.
El Dr. Ramon Gomis, director de investigación del IDIBAPS, realizó una ponencia sobre la perspectiva histórica del tratamiento de la diabetes, y de cómo la investigación ha ayudado a mejorar los tratamientos actuales. Hizo énfasis en la necesidad de obtener recursos para potenciar la investigación como vía para mejorar los tratamientos, así como para poder llegar algún día a plantear tanto la prevención como la curación.
Continuó la enfermera Margarida Jansà introduciendo los inicios de la educación -que están íntimamente relacionados con la introducción de la insulina en los años 20 del siglo pasado- aunque no fue hasta los años 70 cuando se publicaron los primeros trabajos que evidencian el valor terapéutico de la educación.
Para ahondar en el tema se desarrollaron tres apartados: ¿de dónde venimos?¿dónde estamos?¿hacia dónde vamos? En el primero, la Dra. Conxa Castell de la Conselleria de Salut aportó como desde el Consell Assessor de la Diabetis en Cataluña se promueve tanto la educación del paciente como la formación de los profesionales de la salud. La Dra. Pilar Isla, profesora de la Escuela Universitaria de Enfermería y exsupervisora de Enfermería del Servicio, aportó los inicios de la educación en el Hospital Clínico en los años 70, así como unas emotivas fotos históricas que junto con las del Dr. Levy conformaron la historia del Servicio.
Continuaron el apartado ¿dónde estamos? Las enfermeras Mercè Vidal y Gemma Yago. Éstas, para ilustrar el apartado, presentaron los 8 programas de educación terapéutica en la diabetes que actualmente están vigentes en nuestro hospital y que están dirigidos básicamente a personas con diabetes tipo 1 o tipo 2 en tratamiento con insulina. Enfatizaron en la necesidad de una atención de equipo interdisciplinario centrado en la persona con diabetes y de la necesaria evaluación de los programas educativos. Participaron en esta presentación Diego Barrio, paciente con diabetes tipo 1 desde hace 1 año, así como, Imma Medina actualmente en tratamiento con difusor de insulina, para aportar en primera persona como han vivido el soporte de estos programas.
También se presentaron las diferentes actividades docentes que oferta el equipo de diabetes del Clínico dirigidas a profesionales, médicos, enfermeras, dietistas y otros centros y Comunidades Autónomas, así como, el diferente material educativo y de soporte a la persona con diabetes desarrollado en los últimos años.
En el apartado ¿a dónde vamos? Montserrat Soley, presidenta de la Associació de Diabètics de Catalunya aportó el va aportar el rol de las Asociaciones de pacientes y la reivindicación de una asistencia de calidad que integre la ecuación para todas las personas con diabetes a nivel de todos los centros de atención de Cataluña. El Dr. Joan Gené, médico de familia y editor de forumclínic, web sanitaria del Hospital Clínic, aportó como pueden influenciar los nuevos recursos informativos vía Internet, en la educación y la relación paciente-profesional de la salud.
Siguiendo en la línea futura, el Dr. Ignacio Conget, reflexionó sobre el impacto de las nuevas tecnologías que ya se aplican en el tratamiento de la diabetes tipo 1 como son: las bombas de insulina, los sensores de lectura continua de la glucosa y la importancia que, mientras estos sistemas no sean inteligentes (que de momento no lo son), el control del tratamiento lo ha de controlar el propio diabético. De aquí la necesidad de adaptar la educación en función de los avances en el tratamiento. Acabó imaginando los recuerdos que podría tener un paciente hacia el año 2030 sobre el tratamiento que siguió en el 2009 y como, gracias a la investigación, ya no tenía la necesidad de controlar nada porque ya estaba curado.
Para clausurar la jornada participó el Dr. José Manuel Boavida, presidente del Diabetis Education Study Group (DESG) of European Association for Study of Diabetis (EASD) y director de la Associaçao Protectora do Diabeticos de Portugal, centro pionero en introducir la insulina y la educación en Portugal -de la misma forma como lo hizo en su día nuestro ilustre Dr. Rossend Carrasco i Formiguera en Cataluña en los años 20 del siglo pasado. Aportó la necesidad de formación específica de los profesionales de la salud para hacer una atención educativa de calidad.
“20 años de programas de Educación Terapéutica en la diabetes: ¿De dónde venimos? ¿Dónde estamos? ¿Hacia dónde vamos?”Hospital Clínic. 8 de maig 2009
